Інноваційна діяльність

На базі нашого закладу освіти були реалізовані такі експериментальні дослідження:

регіонального рівня (2006-2011 рр.) – “Формування особистості, здатної до самореалізації, в умовах динамічного розвитку 12-річної школи», за підсумками дослідження відбулася Міжнародна конференція «Моделі інноваційного розвитку 12-річної школи» (Київ, 28-29 жовтня 2009 року); випущено науково-методичний посібник “Моделі інноваційного розвитку школи” (2010 рік);
(2018-2021 рр.): педагогічний колектив ліцею взяв участь у дослідно-експериментальній роботі «Програма розвитку професійної компетентності педагогічного персоналу навчального закладу» на базі Київського Інституту післядипломної педагогічної освіти Киівського університету імені Бориса Грінченка.

З 2010 року гімназія №117 імені Лесі Українки є експериментальним майданчиком Інституту педагогіки НАПН України. Проведено експериментальні дослідження:

Всеукраїнського рівня (2011-2015 рр.) – “Формування організаційної культури педагогічного колективу гімназії”, результати якого були висвітлені під час трьох Всеукраїнських науково-практичних конференцій: “Механізми управління розвитком організаційної культури загальноосвітнього навчального закладу” (Київ, 2013 рік), “Сучасні тенденції розвитку організаційної культури загальноосвітнього навчального закладу” (Київ, 2014 рік), “Організаційна культура загальноосвітнього навчального закладу: від теорії формування і розвитку – до практичної реалізації” (Київ, 2015 рік). Випущено науково-практичні посібники: “Механізми управління розвитком організаційної культури загальноосвітнього навчального закладу” (2013 рік); “Сучасні тенденції розвитку організаційної культури загальноосвітнього навчального закладу в інформаційному суспільстві” (Київ, 2015 рік); навчально-методичний посібник “Теоретико-методичні основи організаційної культури навчального закладу” (Київ, 2015 рік). У 2014 році за результативність дослідно-експериментальної роботи педагогічний колектив гімназії було нагороджено Почесною грамотою Інституту педагогіки НАПН України.

2018-2028 р.р. – педагогічний колектив Ліцею долучився до впровадження інноваційного освітнього проекту на Всеукраїнському рівні за темою «Організаційно-педагогічні умови впровадження змішаного формату навчання здобувачів закладів загальної середньої освіти», який проводиться на базі ТОВ « Центр освіти «ОПТІМА».
З 1 вересня 2022 року в ліцеї розпочато навчання учнів початкової школи за освітньою програмою науково-педагогічного проекту «Інтелект України»,яка дозволяє учням бачити зв’язок між різними навчальними дисциплінами, що полегшує розвиток творчих здібностей. Навчання за освітньою програмою «Інтелект України» спрямоване на розвиток високо інтелектуального потенціалу креативного мислення та успішності завдяки інтенсивній методиці інтеграції предметів. Програма фокусується на швидкому читанні, ранньому розвитку здібностей та патріотичному вихованні, забезпечуючи високу мотивацію.
Ліцей №117 ім. Лесі Українки є базою для проходження педагогічної прктики студентів Українського державного університету імені Михайла Драгоманова та Київського Національного Лінгвістичного університету;
Учитель української мови та літератури Тарасенко О.О. – членкиня журі конкурсу «Найкращий вчитель української мови за кордоном», «Обнімімося, брати мої!»;
заступниця директора, вчитель початкових класів Лунько Н. І. – учасниця проєкту “Всеукраїнська школа онлайн”, тренерка з підготовки вчителів НУШ (початкова школа), супервізорка проєкту “Супервізія: професійна підтримка і професійний розвиток педагогів НУШ”;
вчитель хімії Цорінова Н.С. учасниця проєкту телеуроків на каналі «Київ» «Відкритий урок», тренерка НУШ, членкіня журі конкурсу «Учитель року 2025» в номінації «Хімія»;
директор Ліцею Нідзієва В.А. – експертка з проведення інституційного аудиту закладів загальної середньої освіти, членкиня Координаційної ради НАПН України;
заступниця директора Токар Н.О. – тренерка-фасилітаторка на платформі Online Teacher Community для вчителів англійської мови НУШ, з 2016 року – учасниця програми «Вчителі англійської мови – агенти змін», тренер за програмою «Professional Award for Teacher Educatiors” (British Council), здійснювала організаційний та методичний супровід 60-годинної програми підвищення кваліфікації вчителів англійської мови закладів базової середньої освіти, які навчають учнів 5-9 класів в умовах реформування іншомовної галузі освіти, учасниця Програми з підготовки шкільних наставників «School-based Mentorship programme» (British Council), тренерка програми ENCOURSE – нового етапу системної роботи з підтримки реформи профільної школи (10-12 класи) від British Council, членкиня журі конкурсу «Учитель року -2026» у номінації «Англійська мова»;
учителі української мови Дьяченко Т.В. та Щербак Д.В. проводять апробацію підручників з української мови для 8-х та 9-х класів авторів А.Онатій та Т.Ткачука;
вчителі Ліцею Нідзієва В.А., Зінчук Н.К., Тютюник К.В., Цорінова Н.С. пройшли навчання за програмою підвищення кваліфікації «Європейська якість навчання для кращої успішності учнів» в Інституту педагогіки НАПН України (червень 2021р.);

Токар А.М. успішно пройшов навчання тренерів для учителів предмета «Захист України» та проводив навчання педагогів міста Києва щодо оновленого змісту предмета, підготовку супервізора «Супервізія як інструмент професійного зростання вчителів предмета «Захист України»;

Чемерис А.В., вчитель історії, брав участь у проведенні інституційного аудиту Київського спортивного ліцею;

28 серпня 2025 року вчитель інформатики Філончук О.М. започаткувала авторський курс для підвищення кваліфікації вчителів Печерського району «Використання штучного інтелекту в освітній та управлінській діяльності закладів загальної середньої освіти».

1. Abstracts of ХLІХ International Scientific and Practical Conference USA, Chicago 10-11.04.2023р.

Yusteniuk О. “CASE TECHNOLOGY – A NEW UKRAINIAN SCHOOL TEACHER'S TOOLKIT IN TEACHING READING”

2.VI International Scientific and Practical Conference “Current Challenges of Science and Education. Berlin 12-14.02.2024р.
Юстенюк О. С. ЗНАЧЕННЯ ТВОРЧОСТІ Т. Г. ШЕВЧЕНКА ДЛЯ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

3. INTERNATIONAL SCIENTIFIC-PRACTICAL CONFERENCE SCIENCE, EDUCATION, TECHNOLOGY AND SOCIETY: PROBLEMS AND PROSPECTS. 12.10.2023р.
Юстенюк О. С. ЗНАЧЕННЯ ТВОРЧОСТІ ГРИЦЬКА БОЙКА ДЛЯ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

4. Міжнародна наукова конференція «ГЕНІЙ ШЕВЧЕНКА: ОСОБИСТІСТЬ, ТВОРЧІСТЬ, ДОЛЯ»
«Величне слово Кобзаря у становленні особистості молодшого школяра» О. Юстенюк 20.03.2024р.

5. Всеукраїнська наукова конференція з міжнародною участю «Юліуш Словацький: діалог слов’янських лінгвокультур» Україна, м. Тернопіль 28-29 березня 2024р.

6. V Міжнародна науково-практична конференції «Дистанційна освіта: Інноваційні, нормативно-правові, педагогічні аспекти. Юстенюк О.С. 15.05.2024р.

7. XI Міжнародна науково-практична конференція «АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ В СИСТЕМІ ОСВІТИ: ЗАКЛАД ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ – ДОУНІВЕРСИТЕТСЬКА ПІДГОТОВКА – ЗАКЛАД ВИЩОЇ ОСВІТИ» Юстенюк О.С. 20.02.2025р.

8. VI Крайовий форум освітян «Освіта – енергія майбутнього» Юстенюк О.С. 20.10.2024р.

Секція. Актуальні тенденції розвитку дошкільної та початкової освіти в умовах війни.